2022 Januari 2e week WBM Nieuws Aanbeveling - Brewster Design Engineering Students Los Real World Problem op

Er is een probleem op Brewster High School dat Shanon Riley's Project Lead the Way Design Engineering studenten aan het oplossen is. Zeven nieuw aangeschafte bureaus met zwenkbare voetsteunen hebben een ontwerpfout: de lagers zijn te klein en de metalen voetsteunen vallen eraf.

"Ik zal gewoon blij zijn als deze dingen niet meer op de grond vallen", zegt Jen Walsh Wood, de leraar sociale studies die Riley benaderde over het probleem.

De klas, die kunst en techniek combineert, laat studenten kennismaken met het ingenieursberoep, gemeenschappelijke benaderingen voor het oplossen van technische problemen en het technische ontwerpproces. Studenten werken aan gestructureerde activiteiten en projecten met een open einde die planning, documentatie, communicatie en andere professionele vaardigheden vereisen, samen met een focus op esthetiek en design.

Door het probleem met de bureaus moesten studenten plannen, communiceren en problemen oplossen.

"De connectoren of lagers voor de voetsteunen zijn te kort en vallen er steeds uit, dus moesten we onze eigen ontwerpen", zei Cole Wilson. "Als extra voorzorgsmaatregel hebben we ook besloten om het gat voor de connectoren kleiner te maken."

Op drie tafels gezet, werd een bureau omgedraaid en studenten werkten met hamers en schroevendraaiers om de originele connectoren eruit te halen en ze te vervangen door hun nieuwe en verbeterde versies.

Neena Cahill gebruikte een platte schroevendraaier om een ​​van de gebrekkige zwarte plastic connectoren los te wrikken.

"Het originele stuk was niet lang genoeg, dus hebben we een nieuw gemaakt met Fusion 360-software en de 3D-printer", zegt Ryan Gambardella.

"Eerst hebben we de omtrek van het gat gemeten met een schuifmaat en een nieuwe cilinder gemaakt. Onze eerste lagers waren echter te groot voor de gaten, dus moesten we het opnieuw doen", aldus Cole Wilson.

"Het kostte 11 uur in de 3D-printer om de lagers te maken", zegt Neena Cahill. "Toen we eenmaal de juiste afmetingen hadden, kwamen sommige lagers er nog steeds niet goed uit. De printer is niet altijd perfect, en hoewel het digitale ontwerp klopte, kwamen sommige lagers eruit met kleine stukjes aan de binnenkant, dus namen we een schroevendraaier en een hamer en wrikten ze eruit."

"Het was een goede les om te beseffen dat zelfs als je ontwerp perfect is, het er niet altijd perfect uitkomt", zei Riley. "Ik was echt onder de indruk van de probleemoplossing van de studenten na de eerste pogingen en de printerproblemen."

Nadat Neena het defecte onderdeel eruit had gehaald, gebruikte Ryan een hamer om in het nieuwe en verbeterde stuk te slaan - een kleine witte, plastic cilinder. Nadat ze de metalen voetsteun weer op zijn plaats hadden geklikt en ermee hadden gezwaaid, waren de studenten heel blij om te zien dat hun ontwerp werkte.

Tegen het einde van de les waren twee van de zeven bureaus gerepareerd. Jake McCarthy en Zachary Beal droegen een van de nieuwe en verbeterde bureaus twee trappen op naar het klaslokaal voor sociale studies.

Tot grote vreugde van Riley omvatte de reparatieservice gratis bezorging.